
Eigenständiges, datenschutzkonformes und selbstreflektiertes Surfen und Arbeiten im Netz ist eines der zentralen pädagogischen Ziele. Gleichzeitig beinhaltet diese Intention aber auch eine der größten Herausforderungen bei der Vermittlung von Medienkompetenzen an Kinder und Jugendliche. Das animierte Spiel „Elli Online“ des Lernportals „Planet Schule“ für Schülerinnen und Schüler (SuS) der Klassenstufen 3–7 zeigt hier mit seinem interaktiven Konzept neue Ansätze zur Orientierung und Schutz der Privatsphäre im Internet auf. Elli und die Herausforderung „Sicheres Surfen im Netz“ Im Mittelpunkt des von WDR und SWR konzipierten Spiels stehen die Grundschülerin Elli und ihr Freund Cosmo, die Computermaus. Besonders Elli surft oft viel zu arglos im Internet und schlägt regelmäßig die eindeutigen Warnungen von Cosmo in den Wind. Egal, ob beim bedenkenlosen Hochladen von Bildern oder dem leichtsinnigen Nicht-Beachten der Netiquette in Chats, Elli wird unweigerlich vor unangenehme Probleme gestellt, die sie versuchen muss zu lösen. Zwangsläufig macht sie die wichtige Erfahrung: Das Netz vergisst so schnell nichts! Die Kinder entscheiden, wie Elli reagiert! Das Besondere am Lernspiel von Elli Online ist das interaktive und schülerorientierte Konzept. Es ermöglicht den anwendenden Kindern und Jugendlichen, vorgeschlagene Lösungsmöglichkeiten für die verursachten Probleme der Grundschülerin zu finden. Sie werden dann unmittelbar mit den Folgen ihrer getroffenen Entscheidungen konfrontiert und müssen daraufhin wieder urteilen, wie sie weiter sinnvoll verfahren wollen, um Elli zu helfen. Jede Wahl hat direkte Folgen auf die weitere Entwicklung – so wie in der Netzwelt auch! Dabei werden gezielt Problemstellungen aus dem Medienalltag von Kindern und Jugendlichen aufgegriffen, mit denen sie wahrscheinlich schon Erfahrungen gemacht haben, wie z. B. dem Ignorieren von Bild- und Persönlichkeitsrechten beim Upload von Fotos. Vielfältige Möglichkeiten zur Umsetzung im Unterricht Das Lernspiel eignet sich für den lehrerzentrierten Unterricht (z. B. am interaktiven Board), ist aber besonders prädestiniert für den schülerorientierten Einsatz in offenen und projektorientierten
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