Viele Unternehmen arbeiten mit Zukunftszielbildern. Nur wer zukĂŒnftige Wachstumsfelder und die BedĂŒrfnisse von Kund:innen von morgen kennt, kann die richtigen Weichen stellen und die Zukunft attraktiv mitgestalten. Schulen können von der unternehmerischen Vorgehensweise profitieren. Machen Sie sich mit einer âFuture Taskforceâ aus Kolleginnen und Kollegen (KuK) auf den Weg, damit Ihre Schule die SchĂŒlerinnen und SchĂŒler (SuS) gut vorbereitet in die Zukunft entlĂ€sst. Antizipieren Sie die Zukunft Wie wird die Lebenssituation Ihrer SuS aussehen, wenn sie auf eine weiterfĂŒhrende Schule wechseln oder ihren Abschluss machen? Worauf sollten Sie und Ihr Kollegium sie vorbereiten? Beamen Sie sich z. B. ins Jahr 2028, 2029 oder 2033. Nehmen Sie Ihre Schulleitungskolleg:innen oder interessierte KuK mit auf die Reise. Im Idealfall bilden Sie eine Arbeitsgruppe, die Sie fĂ€cher- und genderĂŒbergreifend, interkulturell und altersgemischt zusammensetzen. Wenn Sie eine:n Futurolog:in einladen können â z. B. aus der Elternschaft â, ist das von (seltenem und besonderem) Vorteil. Gehen Sie Ă€hnlich wie in der Unternehmenswelt in den folgenden 5 Schritten vor: 1. Ausgangsfrage formulieren In welcher Arbeits- und Lebenswelt werden wir uns im Zukunftsjahr befinden? Sie können wie folgt konkretisieren: Wie sieht die Lebens- und Arbeitssituation mit Blick auf Digitalisierung, Klimaaspekte und soziales Miteinander im Zukunftsjahr aus und welche gesellschaftspolitischen EinflĂŒsse spielen eine Rolle? 2. (Mega-)Trends erforschen Analysieren Sie diese Themen fĂŒr Ihre Vorausschau (im Folgenden eine fĂŒr Schulen angepasste Beispielliste): Digitale IdentitĂ€t und Infrastruktur, KI Vernetzung, KonnektivitĂ€t New Work, Wissenskultur Demografie Migration Diversity Demokratie(-krise) Zukunftsforschungsinstitute (z. B. Stiftung fĂŒr Zukunftsfragen) und fĂŒhrende Futurologen (z. B. Matthias Horx) stellen Forschungsergebnisse auf ihren Websites oder in Podcasts zur VerfĂŒgung. 3. Szenarien entwickeln Szenarien, mit denen sich besonders gut weiterarbeiten lĂ€sst, sind: das Beste-aller-Welten-Szenario Das Sehr-wahrscheinlich-Szenario das Schlimmster-Albtraum-Szenario Befassen Sie sich (arbeitsteilig) mit jedem Szenario. So tritt die realistische Variante umso klarer hervor. DarĂŒber hinaus
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