Nutzen Sie positive Verstärkung für mehr Ordnung in den Klassenräumen

Fenster zu, Stühle hoch, Licht aus, Tafel putzen, durchfegen! Immer wieder müssen Sie Ihre Lehrkräfte und die Schülerinnen und Schüler (SuS) daran erinnern, den Klassenraum ordnungsgemäß zu hinterlassen, damit die Reinigungskräfte effizient ihren Dienst verrichten können. Diese ständigen Erinnerungen nerven alle. In diesem Artikel zeige ich Ihnen eine Möglichkeit auf, wie Sie mit positiver Verstärkung dafür sorgen können, dass der Ordnungsdienst im Klassenraum reibungsloser verläuft. Probieren Sie einen Strategiewechsel Als Pädagog:innen wissen wir: Positive Verstärkung ist ein Konzept aus der Lernpsychologie. Es beruht darauf, erwünschtes Verhalten mithilfe einer Belohnung zu verstärken, anstatt unerwünschtes Verhalten zu bestrafen. Um diese Strategie für die Klassenraumordnung zu nutzen, können Sie einen „Klassenraum-Award“ ins Leben rufen – einen Wettbewerb um den ordentlichsten Klassenraum. Der Preis, der zunächst in einem 4- bis 6-Wochen-Rhythmus ausgelobt wird, kann aus unterschiedlichen Belohnungen bestehen. Er sollte von den SuS als attraktiv wahrgenommen werden. Dafür eignen sich z. B. ein gemeinsames Eisessen, ein Kinobesuch, ein interessanter Klassenausflug bis hin zu einem signifikanten Geldbetrag für die Klassenkasse. Die finanziellen Mittel dafür können vom Förderverein zur Verfügung gestellt werden. Eine Kommission überprüft und entscheidet Bilden Sie in einem ersten Schritt eine Kommission aus je 2 ➜ Lehrkräften,➜ Eltern,➜ SuS,➜ Personen aus dem Bereich Hausmeister und Reinigungskräfte, die die Beurteilungskriterien festlegt und einen Beurteilungsbogen gestaltet. Um Transparenz bezüglich der Kriterien zu schaffen, wird dieser zu Beginn des Wettbewerbs veröffentlicht. Jede Woche inspiziert diese Kommission mindestens einmal nach Unterrichtsschluss mehrere Klassenräume nach dem Zufallsprinzip. Wichtig ist dabei, dass der Tag der Inspektion den SuS nicht bekannt ist, damit sie den Klassenraum nicht gezielt auf die Begutachtung vorbereiten können. Das Ergebnis der Inspektion wird jede Woche veröffentlicht, sodass jede Klasse ihr Ergebnis verfolgen kann. Am Ende des „Beurteilungszeitraums“ wird ausgezählt, welche Klasse am häufigsten die Kriterien erfüllt hat. Selbstverständlich wird die