Digitalisierung

Nicht nur öffentliche Verwaltungen, Krankenhäuser und Industrieunternehmen, sondern auch Schulen geraten in das Blickfeld von Hackern. Diese legen Ihnen dann die gesamte digitale Infrastruktur lahm und drohen mit der Veröffentlichung

Schon wenige falsche Klicks im Internet oder eine veraltete Sicherheitssoftware reichen aus, um Angriffe aus dem Netz und Datenverlust herbeizuführen. Das gilt auch für die Schule, denn neben einer umfangreichen Verwaltung von

Unterricht bei einem Lehrer mit hoher Präsenz ist nie langweilig, sondern anregend und spannend. In solch einem Unterricht kommen Ihre Schüler gar nicht auf die Idee, sich gegenseitig zu ärgern

Vorbei sind die Zeiten der kleinen roten Notenbüchlein, die der Lehrer zum Unterrichtsbeginn oder -ende zückt, um Noten zu geben. Programme für Tablets und PCs haben herkömmliche Methoden verdrängt. Hat

Wissen vermitteln ist eine Sache. Die Schüler zum Reflektieren des Wissens und zum Entwickeln eigener Meinungen anzuregen ist eine ganz andere. Mit dem mBook versucht das Institut für digitales Lernen

Seit jeher sieht Unterricht so aus: In der Schule werden Inhalte vermittelt – zu Hause wird geübt. Das neue Konzept „Flipped Classroom“ zeigt, wie es auch anders geht. Ihre Schüler

Als Lehrkraft tragen Sie eine wichtige Verantwortung, Schülerinnen und Schüler (SuS) in ihren Medienkompetenzen zu unterstützen. Dabei ist es entscheidend, dass sich Ihre SuS nicht nur technische Fähigkeiten aneignen, sondern

Wer kennt es nicht? Gerade hat man die Anweisungen für die nächste Lerneinheit gegeben, da wird man schon mit 1.000 Fragen überschüttet. Auch bei noch so genauer Erklärung brauchen viele

Sie als Lehrkraft spielen eine entscheidende Rolle dabei, Ihre Schülerinnen und Schüler (SuS) auf die Herausforderungen der digitalen Welt vorzubereiten. Die Förderung von Medienkompetenzen ist hier von zentraler Bedeutung. In

„Wobei wünschen Sie sich zum Thema ‚Selbstmanagement‘ Unterstützung?“, so lautete meine Eingangsfrage in der Supervisionssitzung im Lehrerkollegium einer Gemeinschaftsgrundschule. Die schriftlichen Antworten waren eindeutig: Das Übereinanderreden und -herziehen bzw. -lästern

Durch die Integration kollaborativer digitaler Tools in den Schulalltag können nicht nur administrative Prozesse optimiert, sondern auch die pädagogische Zusammenarbeit im Kollegium auf ein neues Niveau gehoben werden. Hier erhalten

Immer wieder werde ich gefragt, ob ich ein Werkzeug empfehlen kann, mit dem man einfach Lernmaterialien erstellen kann, welches Entscheidungsfragen und Antwort-Feedbacks für Schülerinnen und Schüler (SuS) enthält. Dafür ist

Bei der Nutzung digitaler Endgeräte durch Schülerinnen und Schüler (SuS) im Unterricht ist die Sorge um Missbrauch und unsachgemäße Nutzung bei vielen Lehrkräften groß. Wenn Sie Bedenken haben, Ihre Klassen

Sie kennen das sicher nur zu gut: Sie möchten eine Datei mit mehreren Personen teilen, aber sie ist zu groß, um sie an eine E-Mail anzuhängen. Klar, es gibt diverse

Erklärvideos sind eine effektive Methode, um Lerninhalte verständlich zu vermitteln. Sie können Schülerinnen und Schülern (SuS) dabei helfen, komplexe Themen besser zu verstehen und sich auf den Unterricht vorzubereiten. Um

In einer früheren Leserfrage haben Sie bereits eine Antwort auf die Frage formuliert, inwieweit sich die Videovorschau von Filmtrailern beim Apple TV abschalten lässt (Anm. d. Red.: wweiser.de/appletvkonfig.) Das von

An unserer Schule nutzen die Lehrkräfte und Schüler die Schulplattform IServ, mit der wir sehr zufrieden sind. Nun möchten wir auch die Eltern mit integrieren und die Möglichkeiten der Kommunikation

Schüler und Kollegen weisen mich hin und wieder auf die Suchmaschine Ecosia hin und merken an, dass diese gleich gute Suchergebnisse wie Google liefert und dabei den ökologischen Anspruch hat,

Wenn Sie noch auf der Suche sind nach einer App für Feedback an ihre Lehrenden, empfehlen wir hyFee – einfach in der Bedienung, datenschutzkonform und ohne Abo. Mit diesem praktischen

Egal ob in Präsenz im Schulhaus oder digital über ein Videokonferenz-System – für einen reibungslosen Ablauf sind Zeitschienen unabdingbar. Doch wie können Sie diese Planung lösen? Elternbriefe in Papierform, Meldungen der

PRO – Android-Tablets sind fairer und günstiger Ich kann den ganzen Hype um die Apple-Geräte in Schulen nicht nachvollziehen. Da werden teure Geräte bedenkenlos beschafft mit Ausschreibungen, die gegen das

Ich bin Systembetreuerin an einer Realschule. Wir setzen das iPad in 1:1-Klassen genauso wie geteilte iPads ein. Zudem verfügen alle Lehrkräfte über dieses Tablet als Dienstgerät. Insgesamt haben wir ca.

Erklärvideos, in denen die Schüler einen gelernten Sachverhalt erklären, sind aus meiner Sicht eine wichtige Alternative zur klassischen Präsentation. Das Format entspricht eher dem Medienkonsumverhalten von Kindern und Jugendlichen, macht

…so die Worte meines Kollegen Matthias Tholl in einem Gespräch mit mir über empfehlenswerte Werkzeuge für den Unterricht. Der Informationstechnische Berater für digitale Bildung setzt die App nicht nur in

Erklärvideos habe ich bis vor Kurzem meist so erstellt, dass ich auf meinem Tablet die Bildschirmaufnahme gestartet und dann in einer Notizen-App meiner Wahl einen Sachverhalt visualisiert und dazu meine

Während der ersten Schulschließungen Anfang 2020 haben etliche Lehrkräfte die schulischen Dokumentenkameras mit nach Hause genommen, um damit live in Videokonferenzen mit den Schülern Lernstoff zu visualisieren. Das ist natürlich

Ich besitze einen gut ausgestatteten Laptop, mit dem ich viele Videokonferenzen abhalte. Wie bei den meisten Geräten ist die verbaute Webcam aber eher minderwertig: Eine geringe Auflösung und ein schlechter

Präsentationen werden im Unterricht häufig eingesetzt, um effizient Informationen zu vermitteln. Dabei ist die Effektstärke in Bezug auf die Behaltensleistung aber relativ gering. Erhöht werden kann sie z. B. dadurch,

In meinem Unterricht stehe ich häufig vor der Frage, wie ich den Kindern digitale Informationen einfach und unkompliziert zur Verfügung stellen kann. Seit einiger Zeit sind QR-Codes mein liebstes Mittel

Gerade der Geometrieunterricht in der Grundschule lebt davon, die Inhalte so anschaulich wie möglich zu gestalten. Als ich zuletzt eine Einheit für meine derzeitige 4. Klasse ausgearbeitet habe, habe ich

Eigenständiges, datenschutzkonformes und selbstreflektiertes Surfen und Arbeiten im Netz ist eines der zentralen pädagogischen Ziele. Gleichzeitig beinhaltet diese Intention aber auch eine der größten Herausforderungen bei der Vermittlung von Medienkompetenzen

Jede Unterrichtsstunde sollte mit einer kurzen Begrüßung beginnen. Danach stellt die Lehrkraft das Ziel der Stunde vor und den Weg dahin. Über die kostenlose App Classroomscreen lässt sich dies auf

Bei AR wird die Erweiterung der Realität mithilfe von digitalen Endgeräten wie z. B. Tablet oder Smartphone umgesetzt. Diese Technik erlaubt es, die reale Umgebung mit virtuellen Elementen, Bildern, Gegenständen und

Lernstandserhebungen und Prüfungen sind im schulischen Kontext der Leistungsdiagnose meist negativ behaftet. Aber auch hier bringen digitale Tools Abwechslung und Methodenvielfalt in Ihren Unterrichtsalltag. Warum nicht einfach neue Wege gehen

Den Unterricht zu planen und Notizen zu verfassen gehört zum Alltag einer jeden Lehrkraft. Viele Kolleginnen und Kollegen (KuK) nutzen neben Lehrerkalendern auch noch klassische Notizbücher. Dabei bietet die App

Spätestens seit den pandemiebedingten Schulschließungen wurden viele Schulen mit digitalen Anwendungen und Lizenzen ausgestattet. Viele Schulen nutzen schon länger die Anton-App im Unterricht oder begleitend zum Üben. In diesem Beitrag

In meinem Unterricht stehe ich häufig vor der Frage, wie ich den Kindern digitale Informationen einfach und unkompliziert zur Verfügung stellen kann.  Seit einiger Zeit sind QR-Codes mein liebstes Mittel

Gerade der Geometrieunterricht in der Grundschule lebt davon, die Inhalte so anschaulich wie möglich zu gestalten. Als ich zuletzt eine Einheit für meine derzeitige vierte Klasse ausgearbeitet habe, habe ich

Nachdem das Notizprogramm OneNote viele Jahre eine Art Dornröschenschlaf im MS-Office-Paket gehalten hatte, gehört es mittlerweile für viele Lehrkräfte zum Schulalltag. Nutzbar ist dieses natürlich für eigene Notizen – aber

Das so oft zitierte „Ende der Kreidezeit“ ist nun auch in der deutschen Bildungslandschaft eingeläutet worden, und vielleicht auch schon an Ihrer Schule haben – begünstigt durch den finanziellen Schub

Hannes kritzelt auf seinem Arbeitsblatt. Keine Motivation – kein Spaß am Lernen. Eigentlich gelingt es mir immer sehr gut, all meine Schülerinnen und Schüler (SuS) für den Unterricht zu begeistern.

Nachdem das Notizprogramm OneNote viele Jahre eine Art Dornröschenschlaf im MS-Office-Paket gehalten hatte, gehört es mittlerweile für viele Lehrkräfte zum Schulalltag. Nutzbar ist dieses natürlich für eigene Notizen – aber

Eine der Herausforderungen während der Corona-Pandemie sind fehlende Endgeräte bei Lernenden zu Hause: Geschwister müssen sich manchmal Tablets oder Laptops teilen, und es gibt Haushalte, in denen nur Smartphones verfügbar

Datenschutz und der damit verbundene bürokratische Aufwand stoßen bei Schulen aus meiner Erfahrung meist auf wenig Gegenliebe. Das kann ich gut verstehen: Die Materie ist trocken und es entsteht oft

In Niedersachsen sorgte ein im Januar dieses Jahres veröffentlichter Erlass für erhebliches Stirnrunzeln – nicht nur bei mir. Darin wird klar kommuniziert, dass personenbezogene Daten auf dem Festspeicher privater mobiler

Als aufgrund der Corona-Krise die Schulen geschlossen wurden, stand die Videokonferenz-Lösung ZOOM bei vielen ganz hoch im Kurs. Einfache Installation, viele Features und reibungslose Übertragung waren und sind die Merkmale

Als Leiter des Medienzentrums Dachau nutze ich jede Fortbildung, um bei den Teilnehmern nachzufragen, wer das Medienzentrum in unserem Landkreis kennt. Und jedes Mal bin ich wieder erstaunt, dass dann

Frage Wir haben an unserer Schule einen eigenen Mail-Server, mit dessen Hilfe wir allen Lehrkräften dienstliche E-Mail-Adressen zur Verfügung stellen. Nun möchten wir dies auch allen Schülern anbieten. Die betreuende

Der Elternbeirat an unserer Schule hat eine eigene Internetpräsenz, in der die Mitglieder sich vorstellen. Außerdem werden dort auch schulische Bekanntmachungen zusätzlich veröffentlicht. Bis jetzt verlinken wir auf der offiziellen

Sie hatten an Ihrer Schule in der Vergangenheit Fälle von Hausfriedensbruch und Vandalismus? Um weitere Gefährdungen zu vermeiden, entschließen Sie sich deshalb nach Beratungen mit dem Schulträger zur Installation eines

Sowohl im Unterricht als auch in der Verwaltung fallen regelmäßig sensible und schützenswerte Daten von Lernenden und Lehrenden an. Dabei sind nach meiner Auffassung 2 Aspekte besonders wichtig.Punkt 1: Schulleitungen

Mit den ersten Smartphones spätestens in der 5. Klasse geht es los: das Cybermobbing. Messenger wie WhatsApp bieten die Bühne für Gemeinheiten, die weit über eine normale Hänselei hinausgehen. Ehe

Ein WLAN ist schnell eingerichtet und die meisten Schulen bieten dieses auch an – sowohl für Lehrkräfte als auch zunehmend für die Lernenden. Mit privaten Endgeräten oder von der Schule zur

In Firmen und öffentlichen Behörden undenkbar, an vielen Schulen aber immer noch Realität: Lehrkräfte schreiben und empfangen über ihre privaten E-Mail-Konten dienstliche E-Mails. Dies geschieht aus der Not heraus, weil

Während ich diesen Artikel schreibe, sind die Schulen im gesamten Land aufgrund des Coronavirus geschlossen. #Corona-Ferien trendet im Netz, aber natürlich sind es keine Ferien – weder für die Schüler

Die Corona-Pandemie hat die meisten Schulen eiskalt erwischt, und nur wenige können von sich behaupten, dass sie auf diese Herausforderung adäquat vorbereitet waren. An den Standorten, wo das Thema „Digitalisierung“

Der Einsatz von digitalen Medien ist in einem modernen, offenen und schülerorientierten Unterricht nicht mehr wegzudenken. Die Vermittlung von Medienkompetenz sorgt dafür, dass die Schülerinnen und Schüler zu mündigen Bürgern

Schülerinnen und Schüler treten mit grundlegenden Erfahrungen im Umgang mit verschiedenen Medien zum Gymnasium über. In der Grundschule wird die Nutzung von Computern und Tablets erlernt und die eigene Mediennutzung

Da Kinder immer früher mit Smartphones und dem Internet in Kontakt kommen, ist eine frühkindliche Vermittlung von Medienkompetenz wichtig. In der Grundschule – besser schon im Kindergartenalter – lernen die

Digitalisierung – wir finden diesen Begriff mittlerweile inflationär in Pressemitteilungen, Politikerreden und Positionspapieren. Wofür steht dieses Wort überhaupt? Dieser Begriff ist unpräzise, da damit alles und nichts gemeint sein kann.

Seit letztem Jahr stehen den Schulen 5,5 Mrd. € für die Digitalisierung zur Verfügung. Aber lediglich 5 % (242 Mio. €) wurden bereits abgerufen und investiert. Woran kann es liegen,

Als Lehrkraft kennen Sie die Situation, wenn Sie morgens vor den Kopiergeräten stehen: Es werden Arbeitsblätter und Schulbücher kopiert oder abgeändert und zusammengefügt, um sie den Schülern zur Verfügung zu stellen.

Unser Sachaufwandsträger hat im Rahmen des „Sofortausstattungsprogramms Leihgeräte“ iPads und Laptops für alle Schulen beschafft. Die Kämmerei und IT der Kommune möchte nun aber die Endgeräte, aufgrund einer nicht vorhandenen

Zum 1. Mal in der Schulgeschichte wurden im Frühjahr 2020 aufgrund der Corona-Pandemie Schulschließungen notwendig. Damit einher ging eine neue Unterrichtsform, die es bisher so in dieser Form flächendeckend nicht

Wenn Sie an Ihrer Schule nicht über eine 1:1-Ausstattung mit Tablets verfügen, kennen Sie diese Situation wahrscheinlich gut: Sie verfügen über iPad-Kofferlösungen, die von Klasse zu Klasse wandern und mit

Facebook, Twitter, Instagram, YouTube – die sozialen Netzwerke sind aus dem Konsumverhalten nicht nur von jüngeren Menschen nicht mehr wegzudenken. Nachrichten schreiben, sich vernetzen, Meldungen konsumieren und sich informieren sorgen dafür,

Mit der Zusatzvereinbarung zum DigitalPakt Schule mit dem offiziellen Namen „Corona-Hilfe III: Leihgeräte für Lehrkräfte“ hat der Bund ein 500-Mio.-€-Förderprogramm aufgelegt, das anteilig an die Bundesländer geht und teilweise auch

„Ausgezeichnete Spiel- und Lernsoftware“, „Comenius EduMedia-Siegel 2015“, „Werbefrei“ und „Datenschutzkonform“. Die Vokabel-App phase6 scheint vieles richtig zu machen. Aus diesem Grund ist die Lernsoftware auch weit verbreitet und an vielen

An Schulen wird seit eh und je gern die Software Audacity eingesetzt, wenn es um Audio-Aufnahmen und den Schnitt des Materials geht. Mit ihr können Hörspiele und Podcasts auch mehrspurig

Nicht nur während der Pandemie hat sich gezeigt, welchen wichtigen Beitrag die Videoplattform YouTube für die Vermittlung von Lerninhalten leistet. Zahlreiche und wirklich gut gemachte Erklärvideos finden sich auf dem

Werkzeuge, die Ihre Schulverwaltung digital entlasten, gibt es verschiedene. Egal, ob Schulmanager-Online, aSc EduPage, DieSchulApp oder vergleichbare Systeme. Mittlerweile bieten fast alle Lösungen zur digitalen Schulverwaltung die Möglichkeit an, dass Erziehungsberechtigte

Der DigitalPakt Schule hatte bislang immer den Kunstfehler, dass zwar in die Beschaffung von Infrastruktur investiert wird, aber die Wartung und der Support der Technik außen vor blieben. Mit einer

Spätestens mit Förderprogrammen wie dem DigitalPakt Schule haben Sie und Ihr Kollegium sich mit der Entwicklung von Medienkonzepten auseinandergesetzt. Diese waren Voraussetzung, um überhaupt in den Genuss der Förderfähigkeit von

Ich bin auf der Suche nach Materialien für den Einsatz im Unterricht zum Thema „Programmieren in Informatik“. Haben Sie ein Empfehlung? Antwort: Ja, erst kürzlich bin ich auf dieses Padlet

In meiner Tätigkeit als medienpädagogischer Berater unterstütze ich die Schulen bei der Entwicklung von Medienkonzepten und bei der Planung, wie diese umzusetzen sind. Häufig ziehen die Schulen dann auch Planungsbüros

Bei der Ausstattung der Lehrenden und Lernenden mit mobilen Endgeräten fällt die Wahl meist auf Geräte mit iPadOS oder Windows – Android und Chrome OS scheiden nach meiner Erfahrung aufgrund der

Ich bin seit 10 Jahren Systembetreuer an meiner Schule. Anfangs noch allein, teile ich mir diese Stelle nun mit einem weiteren Kollegen. Man kann also vielleicht sagen, dass meine Schule

Ich würde gerne das Thema „Fake News“ mit meinen Schülern bearbeiten, weiß aber nicht so recht, wo ich inhaltlich anfangen soll. Haben Sie vielleicht eine App für mich, die sich

Die Corona-Pandemie machte für die meisten von uns Lehrkräften einen Wechsel der digitalen Arbeitsabläufe notwendig. Insbesondere der Hybridunterricht, also Wechselunterricht mit geteilten Klassen, erfordert einiges an Umstrukturierung und Neuplanung. Dabei

Ich interessiere mich sehr für das Thema „Filmen“ im Unterricht und plane, insbesondere für die Zeit nach der Pandemie, vermehrt diese Arbeitstechnik mit meinen Schülerinnen und Schülern einzusetzen. Ihren Artikel

Wir befinden uns noch immer in der Pandemie und setzen auf die AHA+A Regel: Abstand, Hygiene, Alltagsmaske und die Corona Warn-App. Dies schlägt sich nicht nur im Unterricht und in

Schüler und Kollegen weisen mich hin und wieder auf die Suchmaschine Ecosia hin und merken an, dass diese gleich gute Suchergebnisse wie Google liefert und dabei den ökologischen Anspruch hat,

Desktop-PCs, Tablets, Laptops, Server und Drucker wohin das Auge blickt. In einer Schule tummeln sich viele Geräte, die an das Netzwerk und meist auch an das Internet angebunden werden. Der

„Dass digital unterstützter Unterricht mehr sein kann als Beamer und PowerPoint, hat sich mittlerweile herumgesprochen.“ Mit diesem Statement eröffnete Prof. Dr. Ingo Kollar von der Universität Augsburg einen Vortrag zum

Vielleicht sind Sie noch in der Planung, was den Einsatz von Laptops oder Tablets an Ihrer Schule betrifft. Möglicherweise verfügen Sie auch bereits über Geräte im Pool, die beispielsweise über

Wenn Schulen iPads beschaffen, bekomme ich häufig die Frage gestellt, welche Apps ich empfehlen kann. Häufig rate ich den Schulen dann, dass sie sich zunächst auf die mitgelieferten Apps konzentrieren

Ready Player One, der Science-Fiction-Roman von Ernest Cline, der von einem Multiplayer-VR-Spiel in der Zukunft handelt und von Steven Spielberg verfilmt wurde, stand vermutlich Pate für die Website Ready Player

Da sind sie nun, die Lehrerdienstgeräte. Lange haben wir darauf gewartet – und ehrlicherweise warten mancherorts noch weitere Kolleginnen und Kollegen auf diese Geräte, da die bereitgestellten Budgets oft nicht für

Das Fach Musik lebt vom Einsatz von Instrumenten, aber auch von anschaulichen Medien. Dazu gehören natürlich Musikstücke, Klangbeispiele, Notenlesen, Material zur Musiktheorie und Gehörbildung und vieles mehr. Daneben bieten sich

Die Learning Apps sind sehr empfehlenswert – kein Wunder, denn die kostenlosen digitalen Übungen eignen sich für fast alle Fächer. Außerdem sind sie sehr einfach selbst zu erstellen, und wer dies

Wer kennt sie nicht, die Quartett-Spiele? Wir haben sie bereits in unserer Kindheit und Jugend gespielt und es gibt sie natürlich noch immer! Natürlich eignen sie sich auch für das

Eine Webseite ist wichtig, um das Schulleben zu dokumentieren und die Außenpräsenz zu schärfen. Schulausflüge, Projekttage und Einblicke in die unterrichtliche Arbeit eignen sich perfekt für kleinere Beiträge sowie das

Das Internet ist voll von Hetze und Radikalisierung und leider stoßen wir oftmals auch bei einer arglosen Nutzung darauf. Während es zu begrüßen ist, dass jede Person ihre Videos, Audionachrichten

WLAN überall, Tablets, Laptops, Digitale Tafeln: An Deutschlands Schulen hat sich in den letzten Jahren einiges getan. Das ist dem DigitalPakt Schule und seinen Zusatzvereinbarungen genauso zu verdanken wie daran

Geographie-Unterricht kann Ihren Lernenden sehr viel Spaß machen – wenn Sie handlungsorientiertes und schülerzentriertes Material zur Verfügung stellen. Dabei spielen interaktive Werkzeuge eine wichtige Rolle, damit Ihre Lernenden im Idealfall orts-

Jörg Overbeck ist Lehrer an der Waldschule Hatten, die über die Landesgrenzen hinaus ohne Übertreibung als Leuchtturmschule mit Vorbildfunktion beim digitalen Lehren und Lernen zu bezeichnen ist. An der Schule

In aller Regel findet sich das Thema „Künstliche Intelligenz“ (KI) in den Informatiklehrplänen ab der 11. Jahrgangsstufe. Doch auch schon früher können Sie sich mit Projekttagen, im Rahmen von Arbeitsgemeinschaften

Schulleitungen verdrehen oft die Augen und seufzen, wenn sie von einem Verzeichnis von Verarbeitungstätigkeiten hören – und ich gebe es zu: Es gibt spannendere Themen! Trotzdem sind alle Schulen verpflichtet, datenschutzrelevante

In diesem Artikel geht es um ein Geschichtsthema, nämlich das Bronzezeitalter. Im Lernspiel „Bronzeon“ lernen Ihre Schülerinnen und Schüler (SuS) basierend auf den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen das Leben während der

Meist bekommen Kinder in der Grundschule zum Ende der 4. Jahrgangsstufe, spätestens aber mit dem Übertritt an eine weiterführende Schule, ein erstes Smartphone. Damit dies sinnvoll begleitet wird und die Kinder

Werkzeuge für das Brainstormen und Erstellen von Mindmaps gibt es viele – auch solche, die Sie und Ihre Lernenden kollaborativ nutzen können. Ebenso gibt es zahlreiche Lösungen, um Präsentationen zu

Jonathan Harder ist Grundschullehrer und war auf der Suche nach einer Möglichkeit, wie seine Lernenden selbstgesteuert Diktate schreiben und dann ihre Rechtschreibkompetenzen abprüfen können. Dabei wollte er der Heterogenität seiner

Durch den russischen Angriffskrieg in der Ukraine sind viele Menschen aus ihrer Heimat geflohen. An vielen Schulen sind deshalb auch Schülerinnen und Schüler (SuS) in unterschiedlichen Jahrgangsstufen aufgenommen worden. Die

Sicher haben Sie in Zusammenarbeit mit Ihrem Datenschutzbeauftragten bereits ein Verzeichnis von Verarbeitungstätigkeiten nach Art. 30 DSGVO erstellt. In ihm werden alle datenschutzrelevanten Maßnahmen transparent und zur Einsichtnahme für alle

Wie kann man sich dem ernsthaften Thema der Krankenmorde unter der NS-Herrschaft in Deutschland nähern und gleichzeitig junge Menschen motivierend an die Hand nehmen? Diese Frage habe ich mir gestellt

Nichts ist schwerer als ein Alleingang – das haben Sie sicher schon bei der Ausarbeitung Ihres Medienkonzepts und auch bei allen Themen rund um gute Schulentwicklung erfahren. Wer vernetzt ist und

Immer wieder werde ich von Lehrkräften der Jahrgangsstufen 1–6 nach empfehlenswerten Apps für den Mathematikunterricht gefragt. Dabei geht es ihnen häufig nicht um Übungs-Apps, sondern um Hilfsmittel für die Visualisierung

Michael Graf ist Realschuldirektor, Lehrkraft und technikaffin. Aus der Programmierung sind ihm deshalb Flussdiagramme (engl. Flowcharts) nicht fremd. Diese Strukturpläne werden vor allem für die grafische Darstellung zur Umsetzung eines

Was ist ein QR-Code und wie kann dieser mit Links zu Websites hinterlegt werden? Diese Fragen tauchen mittlerweile in der Regel nicht mehr auf. Auf Arbeitsblättern und Lernplakaten finden diese

Sie haben sicherlich bereits verschiedene Plattformen kennengelernt, auf denen Sie Open Educational Resources (OER) für Ihren Unterricht finden. Freie Bildungsmedien, die entweder einer Creative-Commons-Lizenz unterliegen oder als Public Domain komplett

Konkret geht es darum, dass Sie auf Ihrer digitalen Tafel schnell Objekte wie einen Timer, eine Lernampel oder Arbeitsanweisungen einblenden können. Das kann auch Digiscreen und – wie ich finde – noch

Für Ihr Medienkonzept rate ich Ihnen, Ziele zu formulieren, die Sie leicht überprüfen können. Dieser Bestandteil einer guten Dokumentation sorgt dafür, dass Sie genau wissen, was Sie als Nächstes zu

Kürzlich stand ich vor folgender Anforderung: Meine Lernenden der 9. Jahrgangsstufe sollten im Fach Informatik im Rahmen eines Tests auch eine praktische Aufgabe erledigen. Im Internetbrowser sollten sie dazu einen

Frank Lohrke ist Realschullehrer für Chemie, Biologie und IT sowie medienpädagogischer Berater für digitale Bildung. In seinem Unterricht baut er natürlich gerne digitale Werkzeuge ein mit dem Ziel, seine Lernenden

Kürzlich bin ich auf die Seite „Sichtweisen“ der Christoffel Blindenmission gestoßen. Für den Deutschunterricht der Klassen 8 und 9 bietet die Entwicklungsorganisation Material an, das sich dem Thema Diversität widmet

Zweifelsohne gehört Padlet mit zu den beliebtesten Werkzeugen bei Lehrkräften. Die Möglichkeit, gemeinsam mit Kollegen und Schülern Inhalte auf digitalen Pinnwänden zu teilen, bietet viele Vorteile. Egal, ob als Sammlung

Die Padlet-Alternative TaskCards, mit der Pinnwände im Netz erstellt werden können, gehört nach wie vor zu den beliebtesten digitalen Werkzeugen – nicht nur beim „Wegweiser Digitale Schule“, sondern bei vielen

Klar, Feedback holen Sie am besten digital ein. Die Vorteile sind vielfältig: Die Erhebung kann anonym erfolgen, sie ist orts- und zeitunabhängig und Sie erhalten sofort eine automatische Auswertung. Im

Egal, ob Office-Anwendungen, digitale Tafeln oder Notenprogramme: Häufig entscheiden Sie sich bei der Beschaffung für eine Lösung, die einen späteren Wechsel aufgrund von Inkompatibilitäten erschwert oder gar verhindert. Dieser sogenannte

Egal ob Lehrende oder Lernende – PowerPoint gehört für viele zum mit am häufigsten genutzten Werkzeug, um Inhalte zu veranschaulichen. Das wird bei Ihnen und Ihren Schülern nicht anders sein. PowerPoint

Kai Wörner ist Seminarrektor und darf unter Federführung des Bildungspakts Bayern neue Wege der Leistungserhebung im Rahmen eines Modellversuchs gehen. Darauf aufmerksam wurde ich auf Twitter, wo der Kollege kurz

Als mein Medienzentrum alle Schulen im Landkreis mit der Videokonferenz-Lösung BigBlueButton versorgte, stellte ich fest, dass ich keinen Hintergrund austauschen oder weichzeichnen konnte. Ein Kollege empfahl mir deshalb die kostenlose

Let’s do it! In der Schulleitung oder Medienberatung zählt es zu Ihren Aufgaben, Ihr Wissen an die Lehrkräfte in Form von Fortbildungen weiterzugeben. Gerade beim Thema „Digitale Medien“ scheint es

Gut und effizient präsentieren Haben Sie auch zu einem Thema mehrere PowerPoint-Präsentationen auf Ihrem Rechner gespeichert, z. B. über Ihr Schulprofil oder über die Ganztagsschule? Beim nächsten Präsentationsanlass, z. B.

Geschäftsverteilung nicht nur in der Schulleitung „Mein E-Mail-Posteingangsfach ist schnell leer. Denn viele Mails leite ich an Kollegen weiter.“ Dieser Schulleiter hat die anfallenden organisatorischen Arbeiten auf viele Schultern verteilt.

Mit externen Partnern kooperieren Vernetzung ist ein wichtiger Faktor Ihrer erfolgreichen Schulleitung. Nutzen Sie hierzu möglichst viele Situationen, z. B. Ihre regionale Schulleiterkonferenzen oder Fortbildungsveranstaltungen oder die Teilnahme an einem

Gegen Zeitfresser wirksam vorgehen Längst übersteigt die tägliche E-Mail-Flut die Menge der Papierpost. E-Mails zu bearbeiten und zu beantworten verschlingt meist mehr Zeit, als andere Verwaltungsarbeiten in der Schulleitung benötigen.

Open Educational Resources (OER) sind freie Bildungsmaterialien, die Ihnen eine Alternative zu Werken bieten, die nach dem klassischen Urheberrecht geschützt sind. Besonders im Bildungsbereich hat sich eine starke Community gebildet.

Typischerweise wird Unterricht so gestaltet, dass Wissen während der Unterrichtszeit vermittelt und durch Übungen gesichert wird – wenn es die Zeit noch zulässt. Die restlichen Übungen werden dann häufig als

Text über Text über Text, Aufzählungszeichen, wohin das Auge reicht, winzige Schriftarten, und – die Krönung des „homo praesentaticus“ – Animationen, dass es einem schwindelig wird. Sie alle haben diese

Ein Medienkonzept sollte neben den angestrebten Zielen, Kompetenzen und den zu vermittelnden Inhalten auch die für das Kollegium notwendigen Fortbildungen festhalten. Nur wenn die Lehrkräfte medienpädagogisch und technisch gut geschult

Sicherlich zählen Filme mit zu Ihrem Medienrepertoire im Unterricht, und wahrscheinlich gehen Sie mehr oder weniger nach diesem Schema vor: Den Lernenden werden Beobachtungsaufträge gegeben und der Film im Plenum

Im Mai 2009 meldete ich mich zum ersten Mal bei Twitter an. Der Microblogging-Dienst mit dem damaligen 140-Zeichen-Limit war für mich der Zugang zu Social Media. Facebook interessierte mich nie

Frage Ich bin Lehrerin an einer Gesamtschule und digitalen Medien in der Schule gegenüber sehr aufgeschlossen. Ihr SchulwissenPlus ist für mich eine wichtige Unterstützung und Hilfe in meiner pädagogischen Arbeit

BarCamp, Unkonferenz, Mitmach-Konferenz, Ad-hoc-Nicht-Konferenz – mit diesen Begriffen sind Tagungen gemeint, die durch Spontaneität und die Einbringung aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer definiert sind. Im Vorfeld wird meist nur ein Mott

Es ist keine Seltenheit: Schülerinnen und Schüler sind oft extrinsisch motiviert, gute Leistungen zu bringen und sich vorbildlich zu verhalten. Manchmal sind es Lob und auch Noten, die Ihre Lernenden

Die Fähigkeit, im Unterricht Filme zu erstellen, um erlernte Inhalte aufzuarbeiten und zu präsentieren, ist ein wichtiger Baustein für den Erwerb von Medienkompetenz und für alle Unterrichtsfächer spannend. Häufig bekommen

Teures Smartphone, Apps für lau! Die meisten Kinder und Jugendlichen laden sich ihre Spiele aus der Gratis-Sektion der App Stores herunter. Das ist irgendwie verständlich: Das Smartphone haben sie sich

Sie alle kennen den klassischen Einsatz von PowerPoint: Die damit erstellten Präsentationen werden meist live im Unterricht durch Sie oder Ihre Schüler dargeboten. Dass man diese Präsentationen jedoch auch als

Von der Grundschule bis zum Gymnasium, von der 1. bis zur 13. Jahrgangstufe (und auch noch danach!): Minecraft, das Pixel-Klötzchen- Bauspiel erfreut sich seit Jahren einer großen Beliebtheit bei Kindern,

Die computergestützte Konstruktion ist Lehrinhalt in berufsbezogenen Fächern, beispielsweise an Mittelschulen und Realschulen. Hierbei soll der Transfer von zeichnerischen Konstruktionen gezeigt werden und eine praxisorientierte Vorbereitung auf industrielle Berufe und

Frage: Immer wieder lese ich davon, wie man kreativ Unterrichtsinhalte mit „Stop Motion“-Filmen erstellen kann. Was versteht man darunter und wie komplex ist die Erstellung dieser Filme? Antwort: „Stop-Motion“-Filme sind

Seminarrektor Kai Wörner initiierte mit DiBiS – Digitale Bildung in der Seminarausbildung einen Pilotversuch für Referendare, bei dem die Lehramtsanwärter sich intensiv mit digitaler Bildung beschäftigen und ihre Ergebnisse in

Ihre Präsentation haben Sie wohlbedacht erstellt und mehrmals überarbeitet. Sie wissen, dass Sie diese auch mindestens ein Mal im stillen Kämmerlein üben sollten, um Sicherheit zu gewinnen und möglicherweise auch

Ich such nach einer Lösung, wie ich oder meine Schüler das Spiel „Dalli Klick“ aus der Fernsehshow „Dalli Dalli“ leicht umsetzen können, um Bilder zu erraten. Antwort: Das geht recht

Frage: Ich habe mit großes Interesse an den niedlichen Ozobots. Obwohl mir das Konzept für unsere Grundschüler sehr gut gefällt, suche ich einen günstigeren – am liebsten kostenlosen – Einstieg,

Frage Die von Ihnen vorgestellten Sounddatenbanken gefallen mir prinzipiell gut, aber hinsichtlich Qualität und Quantität sind bei diesen freien Quellen oftmals Abstriche zu machen. Gibt es nicht alternative hochwertigere Angebote,

 Sie kennen sicherlich Filme wie „Shaun das Schaf“ oder „Wallace & Gromit“. Bei diesen Produktionen handelt es sich um sogenannte Stop-Motion-Filme, die Ihre Schüler auch im Unterricht erstellen können.

Frage Ich setze hin und wieder gern YouTube-Videos im Unterricht ein. Die Werbeeinblendungen und die Kommentare empfinde ich jedoch als sehr störend und möchte sie daher den Schülern unzugänglich machen.

„Apple Distinguished Educator“, „Google Certified Educator“, „Microsoft Innovative Educator“: Die großen Technologiekonzerne bieten im großen Stil Fortbildungen für Lehrkräfte an und vergeben im Anschluss daran Trainerbezeichnungen, mit denen sich Lehrkräfte

Ob die „Tagesschau“ oder „Game of Thrones“ – viele Elemente, seien es das Nachrichtenstudio selbst oder der Ritt auf einem Drachen, existieren real in der Produktion nicht mehr, sondern werden

Ob die „Tagesschau“ oder „Game of Thrones“ – viele Elemente, seien es das Nachrichtenstudio selbst oder der Ritt auf einem Drachen, existieren real in der Produktion nicht mehr, sondern werden

Vielleicht kennen Sie das: Sie bieten an Ihrer Schule eine Fortbildung zum Einsatz moderner Medien im Unterricht an, und Ihr Kollegium ist sichtlich begeistert. Sie stellen aber fest, dass sich

Bereits 2-mal in kürzester Zeit wurden Schulen in meinem Landkreis Opfer von Verschlüsselungstrojanern. In einem der Fälle war die betroffene Schule auch nicht darauf vorbereitet und musste mit der Kryptowährung

Egal, ob Microsoft Word, ein Dokument im LaTeX-Format oder auch in Tutory – die Eingabe von mathematischen Formeln ist nicht immer trivial, und wer sie nicht täglich braucht, vergisst meist

Wenn Sie Mathematik unterrichten – egal, ob in der Grundschule oder in der gymnasialen Oberstufe –, haben Sie es mit mathematischen Ausdrücken zu tun und diese sollen schön gestaltet in

Der Kollege Enno Schröder ist Lehrer für Informatik, Französisch, Sport und Geschichte an der Schule am Bodden in Neuenkirchen, Mecklenburg-Vorpommern. Als ADE (Apple Distinguished Educator) kennt er sich bestens mit

Canva – ein Tool, um Info-Grafiken, Logos, Poster und mehr zu erstellen – ist bei Lehrkräften wie Lernenden äußerst beliebt. Die Seite datenschutz-schule.info hat sich das Werkzeug genauer angesehen und

Kürzlich spülte es ein Werkzeug in meine Twitter-Timeline, dessen Einsatzmöglichkeiten sich mir erst auf den 2. Blick erschlossen. „Satzklax! – Lernsoftware Basisgrammatik Deutsch“ – so der wenig aufregende Titel des Tools.

Als Fachberater oder Schulleitung kennen Sie das sicher auch: Sie bieten regionale und teilweise auch überregionale Fortbildungen an und müssen dann nicht selten viele Kilometer anreisen. Und auch als Teilnehmer

Es ist so eine Sache mit der Digitalisierung an Schulen. Einerseits stehen über den „DigitalPakt Schule“ und die Zusatzvereinbarungen teils große Fördersummen zur Verfügung. Auf der anderen Seite fällt aber

Doodle (doodle.com) ist beliebt, wenn es um die terminliche Absprache im Kollegium geht: Einfach mehrere Tage und Zeiträume anlegen, den Link teilen und dann die Teilnehmer abstimmen lassen. Ich habe

Ich sage es, wie es ist: Ich mag keine digitalen Tafeln, die mir eine Whiteboard-Software anbieten, für die ich mich erst registrieren und die ich installieren muss. Außerdem bin ich

Jöran Muuß-Merholz hat ein neues Buch herausgebracht, das sich an alle Bildungsakteure richtet, die sich auf einem unkonventionellen Weg fortbilden und vernetzen möchten: Barcamps & Co . Bei der „Unkonferenz“,

Präsentationen leben von wenig Text und einer ästhetischen Visualisierung. Gerade was Farben betrifft, ist die Umsetzung nicht immer leicht. Vielleicht haben Sie auch schon an Ihren eigenen Präsentationen oder an

Der Hass im Internet wird immer lauter und präsenter. Dies belegt auch der Jugendschutz- und Medienkompetenzbericht. Beim Thema „Hassbotschaften im Netz“ sehe ich uns Lehrkräfte in der Verantwortung, den Kindern

In den Kollegien ist die Nachfrage nach Fortbildungen zu Erklärvideos groß! Ich stelle aber auch fest, dass viele Lehrkräfte vor möglichen technischen Hürden zurückschrecken und hier viele Fragen auftauchen: Welche

An unserer Schule arbeiten etliche Lehrkräfte mit ihren Schülern mit Padlet, das Sie auch schon häufiger erwähnt haben. Wir sind damit sehr zufrieden und möchten es noch weiter im Kollegium

„Digital Natives“ – ein Begriff, der in der Berichterstattung inflationär und oftmals falsch verwendet wird. Kinder und Jugendliche gehören zwar zu einer Generation, die mit dem Internet und den damit

Bereits im Kita-Alter konsumieren die Kleinsten Medien verschiedenster Art. Im Grundschulalter besitzen dann viele Kinder eine Spielekonsole und oft auch schon das erste Smartphone. Kein Kind erlernt den kritischen Umgang

Ein Kollege referierte letztes Jahr über den Einsatz von Feedback-Werkzeugen und sprach vom „Öffnen des Johari-Fensters“. Ähnlich dem Bild vom Eisberg, bei dem nur die Spitze sichtbar und der weit

Beim digitalen Fernunterricht habe ich in unserer schulischen Lernplattform einen Kurs für meine Klasse erstellt und dort digitales Material aus Schulbüchern und Lehrerhandbüchern bereitgestellt. Bis jetzt habe ich mir in

Vielen Dank für Ihren interessanten Artikel zu BigBlueButton! Die Videokonferenzlösung ist an unserer Realschule nun ein fester Bestandteil unserer digitalen Kommunikation. Uns stellt sich jedoch ein Problem der Benutzbarkeit aus

An meiner Schule setzen wir im Fach Englisch Schulbücher ein, die auch Listening Comprehensions im Begleitmaterial beinhalten. Diese liegen im MP3-Format vor. Meinen Schülern möchte ich diese digital in unserer

Als Grundschullehrer bin ich auf der Suche nach Schriftarten, die nach Möglichkeit kostenlos und frei verwendbar sind. Haben Sie hier für mich Quellen? Herzlichen Dank! Antwort: Ja, da gibt es

Vielleicht tragen auch Sie noch einen Lehrerkalender in Papierform mit sich herum, stellen sich aber die Frage, wie Sie den gesamten Verwaltungs- und Organisationsablauf digital besser gestalten können. Oder aber

Am Neuen Gymnasium Rüsselsheim wird im Unterricht seit dem Schuljahr 2013/14 mit Android-Tablets gearbeitet. Den Lehrer und Tablet-Beauftragten, Benjamin Seelisch, konnte ich zu diesem Thema interviewen und von ihm die

Wenn Sie bereits mit digitalen Medien unterrichten, ist es folgerichtig, sich auch die Frage zu stellen, wie Sie Ihr Büro papierlos realisieren können. Es gibt viele Gründe, dies zu tun

So erstellen Sie in kürzester Zeit Sitzpläne für Ihre Klasse Sitzpläne sind wichtig. Zum einen für Sie, um gerade zu Schuljahresbeginn die Namen Ihrer Schülerinnen und Schüler zu lernen. Zum anderen

Aus dem ursprünglichen DigitalPakt ist mittlerweile ein erweitertes Förderprogramm mit einem Gesamtvolumen von 6,5 Mrd. € geworden. Begleitend dazu hat die Ständige Wissenschaftliche Kommission (StäwiKo) der KMK Forderungen veröffentlicht, welche

Open source – kostenlos Ideen verfliegen schnell, wenn sie nicht aufgeschrieben werden, z. B. was in der nächsten Konferenz unbedingt angesprochen werden muss. Damit Ihnen das nicht passiert, nutzen Sie

Der Finanzierungsplan ist entscheidend für die Umsetzbarkeit Ihres Medienentwicklungsplans! Nachdem Sie Ihre Bedarfe an technischer Ausstattung festgelegt haben, müssen Sie diese auch finanziell absichern können. Im Folgenden gebe ich Ihnen 6 Tipps mit auf den

5,5 Mrd. € stehen für die Schulen bis 2024 bereit, um dem digitalen Wandel auch in der Bildung gerecht zu werden. Der DigitalPakt Schule fördert dabei Infrastruktur, aber auch pädagogisch genutzte Geräte.

Für den Unterricht kann ich Ihnen die Whiteboard-Software GeoGebra Notes empfehlen. Die Vorteile hierzu finden Sie im folgenden Beitrag. Wenn auch Sie auf der Suche nach einer Lösung sind oder

Schulschließungen aufgrund der Corona-Pandemie, dann eine schrittweise Öffnung mit verringerter Schüler und Wochenstundenzahl und weiterhin Lernen zu Hause: Als Leiter des Medienzentrums Dachau war ich auf der Suche nach einer Lösung, um

Hauptvortrag, Impulsvortrag, Keynote: Wenn Sie die Motivation Ihres Kollegiums steigern, neue Wege eröffnen und zum zielgerichteten Weiterarbeiten anregen wollen, sind diese Formate äußerst gewinnbringend. Gute Redner schaffen es oft, die

Die Planung eines Unterrichtsraums Ihrer Schule will gut überlegt sein. Einerseits muss dieser die Anforderungen an ein digitales Klassenzimmer erfüllen, andererseits müssen Sie die Kosten im Überblick behalten. Ihr primäres

Eine der Herausforderungen während der Corona-Pandemie sind fehlende Endgeräte bei Lernenden zu Hause: Geschwister müssen sich manchmal Tablets oder Laptops teilen, und es gibt Haushalte, in denen nur Smartphones verfügbar

Ein durchdachter Medienentwicklungsplan ist Kernbestandteil und Grundvoraussetzung zur erfolgreichen Förderung durch den DigitalPakt. Sollten Sie Ihre Unterlagen zur Förderung noch nicht erstellt und eingereicht haben, ist es Ihre Aufgabe als Schulleiter, alle daran beteiligten Personen

Ein Kollege referierte letztes Jahr über den Einsatz von Feedback-Werkzeugen und sprach vom „Öffnen des Johari-Fensters“. Ähnlich dem Bild vom Eisberg, bei dem nur die Spitze sichtbar und der weit

Digitale Planungsinstrumente nutzen  OneNote ist ein Microsoft-Programm, das im Office-Paket enthalten ist. Doch im Gegensatz zu den vielbenutzten Programmen Word und Excel bleibt es auf vielen Schulleiter-Computern unberührt. Dabei ist

Die einhergehende Digitalisierung Ihres Unterrichts führt nicht zwangsläufig zu besseren Lernleistungen Ihrer Schülerinnen und Schüler. Erst der sichere Umgang mit der neuen technischen Ausstattung und den damit verbundenen Softwaresystemen wird

Ein Medienkonzept sollte neben den angestrebten Zielen, Kompetenzen und den zu vermittelnden Inhalten auch die für das Kollegium notwendigen Fortbildungen festhalten. Nur wenn die Lehrkräfte medienpädagogisch und technisch gut geschult

Vielleicht kennen Sie das: Sie bieten an Ihrer Schule eine Fortbildung zum Einsatz moderner Medien im Unterricht an, und Ihr Kollegium ist sichtlich begeistert. Sie stellen aber fest, dass sich

Noch haben Sie Zeit, sich und Ihr Kollegium auf die Digitalisierung vorzubereiten. Wichtig ist, dass Sie hierbei alle mitnehmen. Tun Sie also möglichst viel, um den Zusammenhalt in Ihrem Kollegium zu stärken. Denn nur

Gegen Zeitfresser wirksam vorgehen Längst übersteigt die tägliche E-Mail-Flut die Menge der Papierpost. E-Mails zu bearbeiten und zu beantworten verschlingt meist mehr Zeit, als andere Verwaltungsarbeiten in der Schulleitung benötigen.

Um die Fördermittel des DigitalPakts zu beantragen, brauchen Sie einen Medienentwicklungsplan. Die Form der Medienentwicklungspläne unterscheidet sich je nach Bundesland stark. Nutzen Sie in jedem Fall die Unterlagen Ihres Bundeslandes! Dennoch sind die geforderten Inhalte durch die

Erklärvideos, Tonaufnahmen, Online-Tools oder einfach nur Seiten mit weiterführendem Material – das Netz bietet vielfältige Möglichkeiten, um den Unterricht mit digitalen Medien zu unterstützen. Wenn Sie nicht möchten, dass Ihre

Digitale Medien sollten immer als Ergänzung verstanden werden. Als Hilfsmittel, die uns in der schulischen Arbeit unterstützen und entlasten. Als Wegbereiter, die uns neue Möglichkeiten und neue Aufgabenformate bieten. Als

Open Educational Resources (OER) sind freie Bildungsmaterialien, die Ihnen eine Alternative zu Werken bieten, die nach dem klassischen Urheberrecht geschützt sind. Besonders im Bildungsbereich hat sich eine starke Community gebildet. Mit

Ich gehe davon aus, dass auch Sie hin und wieder Filme im Unterricht zeigen oder Ihren Schülern Tondokumente präsentieren. Erstere bieten durch den Einsatz von Visualisierungen, Animationen oder einer Dramaturgie

Sie kennen vielleicht die folgende Situation, die an vielen Schulen vorherrscht: Lehrkräfte setzen ihr privates Laptop oder Tablet im Unterricht ein, da von der Schule oder dem Träger kein Gerät